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近日，國務院就業促進和勞動保護工作領導小組發布《關于開展大規模職業技能提升培訓行動的指導意見》（以下簡稱《意見》），旨在聚焦重點群體和重點領域組織開展職業技能提升培訓，拓寬廣大勞動者技能就業、技能成才、技能增收之路，為高質量發展筑牢技能人才支撐。

綜合國力競爭，說到底是人才競爭。把人才資源開發放在最優先位置，鍛造一支高水平人才隊伍、高素質勞動大軍，是推進中國式現代化的必然要求。我國是人才大國，從蘇州古城平江歷史文化街區的非遺技藝，到國產大飛機、“復興號”高鐵生產線上的自主研發，再到港珠澳大橋、平陸運河等重大工程中的勤勞奉獻……無數高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，構成了高質量發展的基石。但同時也要認識到，同人才強國的要求相比，我們還有不小距離。比如人才隊伍結構性矛盾突出，制造業、服務業技能人才緊缺，等等。

《意見》的出臺，正是著眼有效應對外部沖擊、促進高質量充分就業、實現勞動者提技增收等迫切任務，通過開展大規模職業技能提升培訓行動，打通勞動力供給與市場需求之間的中梗阻，實現勞動者就業增收和產業高質量發展的雙贏。

技能培訓針對哪些領域？《意見》明確對先進制造業領域、數字經濟領域、低空經濟領域、交通運輸領域、農業農村領域、生活服務業領域等技能培訓作出部署。這些重點行業、重點領域，既覆蓋勞動者需求大、技能門檻高的高精尖行業和急需行業，也體現出構建現代化產業體系的著力方向。促進人才鏈和產業鏈深度融合，有助于加快培育發展新質生產力，為技能人才提供廣闊發展空間。

技能培訓面向哪些群體？從企業職工，到高校畢業生等青年群體，再到農民工群體，《意見》持續加強對重點群體職業技能提升培訓。需要看到，我國就業總量壓力不減，結構性矛盾突出，緩解這個問題的一個重要途徑就是支持技能提升。今年以來，實施“技能照亮前程”培訓行動，培育勞務品牌等，都是希望通過職業技能培訓，全面提升勞動者能力素質，幫助勞動者實現高質量充分就業。

值得注意的是，技能培訓不是簡單照本宣科，而是牽扯眾多的系統工程。企業是培訓主體，職業院校和培訓機構也是重要力量，培訓內容和培訓方式更是重中之重。把《意見》落到實處，需要真正解決市場需要什么、勞動者培訓什么的關鍵問題，也要關注怎么評估、如何認證等配套問題，防止走個過場、流于形式。

“一技在手，一生無憂”。勞動者技能提升是人力資本增值的過程，也是人生價值實現的過程，更是經濟發展提升的過程。以《意見》出臺為契機，因地制宜、因業制宜組織開展職業技能培訓行動，讓勞動者就業更有質量、發展更有前景，一起為打拼美好前程、創造美好未來而努力。